「てある」「ておく」「てしまう」（てあるておくてしまう）

区分5 言語・日本語教員試験の用語

てあるは他動詞に付き、「窓が開けてある」のように誰かが意図的にそうしたという含みをもつ。自動詞に付く「開いている」が結果の状態だけを述べるのと対比される。

ておくは「予約しておく」の先を見越した準備と、「そのままにしておく」の状態の維持。てしまうは「読んでしまった」の完了と、「忘れてしまった」の後悔・取り返しのつかなさ。

いずれもテンス（時）ではなく、動作の局面や話し手の捉え方に関わる形式。

具体例

部屋に入ったとき、「電気がついている」は今の状態をそのまま述べるだけだが、「電気がつけてある」と言うと、誰かが目的があってつけておいたことがうかがえる。教室で「黒板に名前が書いてあります」「窓が開けてあります」のように、実際の物を指しながら練習させると違いが伝わりやすい。

「明日のテストのために単語を覚えておく」は準備、「窓を開けておいてください」はそのままの状態を保つ意味である。「財布を落としてしまった」は残念な気持ちを伴い、「宿題を全部やってしまった」は完了を表す。話しことばでは「覚えとく」「落としちゃった」のような縮約形もよく使われる。

混同しやすい語との違い

「てある」「ておく」「てしまう」と「ている」の用法自動詞に付く「〜ている」（開いている）は結果の状態だけを述べる。他動詞に付く「〜てある」（開けてある）は、誰かが意図してそうした結果だという含みが加わる。
「てある」「ておく」「てしまう」と自動詞と他動詞「てある」は原則として他動詞に付く。「×電気がついてある」とは言わず、自動詞なら「ついている」、他動詞なら「つけてある」となるので、対になる動詞と組み合わせて教える。

押さえどころ

関連用語

この用語が出る練習問題