練習問題 第1091問 — 区分4 言語と教育
次の問いに対して、最も適切なものを一つ選びなさい。
診断的評価・形成的評価・総括的評価の主な目的の組み合わせについて、最も適切なものはどれか。
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正解: ② 診断的評価＝開始時の状態把握、形成的評価＝学習途中の改善、総括的評価＝成果の判定
この問題のテーマ：評価の3分類
診断的評価は、指導に先立って学習者の状態を把握し、指導計画に生かすもの。形成的評価は、学習の途中で理解の状況を確かめ、指導と学習の改善に生かすもの。総括的評価は、単元やコースなど一定の区切りで学習の成果を判定するものです。開始前・途中・終了時はそれぞれの典型的な実施時期ですが、どの評価にあたるかは時期だけでなく、結果を何に使うかによって決まります。
