練習問題 第1092問 — 区分4 言語と教育
次の問いに対して、最も適切なものを一つ選びなさい。
毎回の授業で実施する小テストの位置づけについて、最も適切なものはどれか。
○答えと解説を見る
正解: ④ 結果を何に使うかによって、形成的評価にも総括的評価にもなりうる
この問題のテーマ：形成的評価と総括的評価
形成的評価か総括的評価かは、実施時期だけでなく、結果を何に使うかで決まります。同じ小テストでも、つまずいた項目を教師が次の授業で扱い直したり、学習者が自分の学び方の見直しに使ったりすれば形成的評価、成績に算入すれば総括的評価としての性格をもちます。一つの結果が両方に使われることもあります。順位づけや記録そのものが目的ではありません。
