練習問題 第1526問 — 区分3 言語と心理
次の説明に当てはまる用語として、最も適切なものを一つ選びなさい。
ガードナーとランバートの分類で、日本人と結婚して日本の町に暮らす学習者が、近所の人たちと打ち解け、その地域の一員として受け入れられたいと願って日本語を学ぶ場合のように、目標言語を話す人々やその文化に近づきたいという気持ちから生まれる、学習への意欲を何といいますか。
○答えと解説を見る
正解: ④ 統合的動機づけ
この問題のテーマ：統合的動機づけの名称
統合的動機づけです。ガードナーとランバートによる第二言語学習の動機づけの分類の一つで、目標言語の話し手や文化に近づきたい、その社会の一員として認められたいという動機を指します。問題文の学習者は、地域の人々に受け入れられることを願っているので、これにあたります。かつてはこちらのほうが長続きし、成果に結びつくと考えられましたが、学習環境によっては道具的動機づけが強く働くことも示されており、どちらが優れているとは単純に言えません。道具的動機づけは、同じ分類のもう一方で、就職や進学、資格の取得、昇給など、実利的な目的のために学ぶ動機です。内発的動機づけは、活動そのものへの興味や楽しさから生じる動機づけ、外発的動機づけは、報酬や評価、試験など、外からの働きかけによる動機づけです。この二つは、デシとライアンの自己決定理論などで論じられる心理学一般の分類で、ガードナーとランバートの分類とは切り口が異なります。
