動機づけの2つの分類軸 — 日本語教員試験 基礎試験 練習問題（ドリル）
次の問いに対して、最も適切なものを一つ選びなさい。
第二言語学習の動機づけの分類について、最も適切なものはどれか。
○答えと解説を見る
正解: ② 統合的／道具的は目標の方向による分類、内発的／外発的は動機の源による分類で、別々の軸である
統合的／道具的（ガードナーとランバート）は何に向かう動機かによる分類、内発的／外発的（デシとライアン）はどこから生じる動機かによる分類で、切り口が違います。「統合的＝内発的」と結ぶ選択肢1、下位分類とする選択肢3は誤り。学習環境によっては道具的動機づけが強く働くこともあり、優劣を断定する選択肢4も誤りです。