コースデザイン — 日本語教員試験 基礎試験 練習問題 第45問（基本100問）

この問題のテーマ：コースデザイン

コースデザインでは一般に、ニーズ分析（何のために学ぶか）やレディネス調査で学習者を知り、それを踏まえて目標を設定し、シラバス・カリキュラムを作って教材を選び、授業を行い、評価するという流れをとります。評価の結果は次のコースの改善に生かされ、一連のサイクルになります。ほかの並びは、学習者を調べる前や目標を決める前に授業を行うなど、前後の関係が逆になっています。