メタ認知ストラテジー — 日本語教員試験 基礎試験 練習問題 第34問 / 100
次の問いに対して、最も適切なものを一つ選びなさい。
オックスフォードの学習ストラテジー分類において、「自分の学習を計画・モニター・評価する」ストラテジーはどれか。
○答えと解説を見る
正解: ② メタ認知ストラテジー
学習を一段上から管理するメタ認知ストラテジーの説明です。オックスフォードの6分類: 直接ストラテジー（記憶・認知・補償）＋間接ストラテジー（メタ認知・情意・社会的）。補償ストラテジー（わからない語を言い換える等）と社会的ストラテジー（母語話者に質問する等）の区別もよく問われます。学習者オートノミー（自律学習）とセットで押さえましょう。