学習を計画・モニター・評価するストラテジー — 日本語教員試験 基礎試験 練習問題 第34問（基本100問）
次の問いに対して、最も適切なものを一つ選びなさい。
オックスフォードの学習ストラテジー分類において、「自分の学習を計画・モニター・評価する」ストラテジーはどれか。
○答えと解説を見る
正解: ② メタ認知ストラテジー
この問題のテーマ：メタ認知ストラテジー
学習を一段上から管理するメタ認知ストラテジーの説明です。オックスフォードの6分類: 直接ストラテジー（記憶・認知・補償）＋間接ストラテジー（メタ認知・情意・社会的）。補償ストラテジーには知らない語を言い換えることなど、社会的ストラテジーには他者に質問して確かめることなどが含まれます。学習者オートノミー（自律学習）とセットで押さえましょう。
