交流距離理論の3要素 — 日本語教員試験 基礎試験 練習問題（ドリル）
次の説明に当てはまる用語として、最も適切なものを一つ選びなさい。
遠隔教育における教師と学習者の隔たりを物理的な距離ではなく心理的な距離として捉え、対話・構造・学習者の自律性の3つで説明する理論を何というか。
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正解: ② 交流距離理論
交流距離理論（ムーア）です。自律性の低い学習者に対しては対話を増やし構造を強めて距離を小さくするのが原則で、大小を逆にした選択肢が定番です。同価値理論は対面と「同型」ではなく「同価値」の学習経験を、プレゼンス理論は「そこにいる」という存在感を扱います。