「雨」と「飴」が区別できない学習者 — 日本語教員試験 応用試験 練習問題 第50問（基本60問）
次の学習者の産出例・質問を読んで、問いに対して最も適切なものを一つ選びなさい。
共通語の発音を目標に学ぶDさんは、一つ一つの音や長さは正しく発音できるが、「雨」と「飴」、「橋」と「箸」を同じ高さの動きで発音してしまう。そのため、単語だけを聞いた共通語の話し手には、どちらの語か区別できない。
Dさんに優先して指導する音声項目として、最も適切なものはどれか。
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正解: ① 高さの変化で語を区別する、高低アクセント
この問題のテーマ：高低アクセント
共通語のアクセントは高低（ピッチ）アクセントで、語ごとの下がり目の有無と位置が語の区別に関わります。「雨」は最初の拍の後に下がり目がある型、「飴」は下がり目のない型です。この事例では音や長さは保たれているため、高低アクセントを扱います。すべての語のアクセント型を暗記させるのは現実的ではないので、誤解が起きやすい語のペアや、句・文レベルの自然な高低の流れから優先して扱うのが実際的です。なお、日本語のアクセントには地域差があり、アクセントで語を区別しない方言もあります。
