学習者の動機づけを高める工夫を4つの側面に整理したモデル。Attention（注意）・Relevance（関連性）・Confidence（自信）・Satisfaction（満足感）の頭文字をとる。
並び順にも意味がある。まず興味を引き（注意）、自分に関係があると感じさせ（関連性）、やればできそうだと思わせ（自信）、やってよかったと感じさせる（満足感）という流れで設計する。各要素にはさらに3つずつの下位項目が置かれている。
事例文を読ませて「これはどの要素に当たるか」を選ばせる形式が作りやすい。活動に変化をつける＝注意、学ぶ内容が仕事や生活のどこで役立つかを示す＝関連性、成功の機会を小さく刻んで積ませる＝自信、評価の基準を公平に保つ＝満足感、が典型例。