可能表現（かのうひょうげん）

区分5 言語・日本語教員試験の用語

「泳げる」のような能力の可能と、「この店は日曜も入れる」のような状況の可能の両方を表す。

対象は「日本語が話せる」のようにガ格で示されるのが基本で、話しことばでは「を」も現れる。このヲ→ガの交替は可能・希望（〜たい）・好悪などに共通する現象で、学習者がつまずきやすい。

「れる・られる」は受身・可能・自発・尊敬の4用法をもち、可能はそのひとつ。

具体例

「ピアノが弾けますか」は能力を尋ねる可能、「この部屋ではインターネットが使えます」は状況が許すことを伝える可能である。二つを並べて練習させると、同じ形が二つの意味をもつことが分かりやすい。可能の形には、動詞を変える形のほかに「辞書形＋ことができる」（話すことができる）もある。

「見られる」「来られる」を「見れる」「来れる」と言う形は「ら抜きことば」と呼ばれ、話しことばで広く使われている。学習者が耳にする機会は多いが、教科書では「見られる」の形を基本として示すことが多い。聞いて分かることと、改まった文章で使う形とを分けて教えるとよい。

混同しやすい語との違い

可能表現と自発自発は「思い出される」のように意図せず自然にそうなることを表し、可能は能力や状況がそれを許すことを表す。同じ「れる・られる」の形なので、動詞の種類と文脈で見分ける。
可能表現と受身「食べられる」は可能にも受身にも読める。「魚が猫に食べられた」のように、ニ格で動作の主が示されていれば受身と読むのが自然である。

押さえどころ