コンピュータとネットワークを用いて行う学習の総称。教材を配布する形から、インターネット上で学習を進めるWBT（Web Based Training）へと重心が移った。日本では2000年が「eラーニング元年」と呼ばれる。
日本語教育でのコンピュータ利用は1970年代後半のCAI（コンピュータ支援教育）に始まり、eラーニングを経て、2020年の「オンライン授業元年」、さらに生成AIの利用へと広がってきた。
ICTの位置づけそのものも、教材から学習システム・学習環境へ、さらに学習者とともに考える知的パートナーへと変わってきたと整理される。遠隔教育の3世代（通信教育→放送教育→eラーニング）では第3世代にあたる。