数量詞と遊離数量詞（すうりょうしとゆうりすうりょうし）

区分5 言語・日本語教員試験の用語

「3人の学生が来た」に対して「学生が3人来た」のように、数量を表す語が修飾する名詞から離れて述語の前に現れるものを遊離数量詞という。

日本語では後者が自然に感じられることが多く、名詞に付けた形は限定的な読みになりやすい。「人」「枚」「本」のような助数詞は数量詞を構成する要素で、遊離という位置の話とは別の観点。

具体例

「りんごを3つ買った」は遊離数量詞の形で、日常の会話ではこちらが自然に感じられることが多い。「3つのりんごを買った」と言うと、ひとまとまりのりんごを指す響きが出やすい。学習者は母語の語順にならって名詞の前に数を置きがちなので、両方の形を示して自然さの違いを感じさせるとよい。

助数詞は数えるものによって変わる。細長いものは「本」、薄く平たいものは「枚」、小さな動物は「匹」、機械や車は「台」などで、「いっぽん・にほん・さんぼん」のように数字との組み合わせで音も変わる。数量詞の位置の問題とは別に、助数詞と音の変化は語彙として一つずつ練習させる必要がある。

混同しやすい語との違い

数量詞と遊離数量詞と助数詞助数詞は「人・枚・本」のように数量詞を作る要素。遊離数量詞は、数量詞が名詞から離れて述語の前に置かれるという位置の話で、観点が違う。
数量詞と遊離数量詞と格助詞遊離数量詞は「学生が3人来た」のように格助詞の後ろに置かれ、それ自体には格助詞が付かない。「3人の学生が」では数量詞が「の」で名詞を修飾し、名詞の側に格助詞が付く。

押さえどころ