練習問題 第1103問 — 区分4 言語と教育
次の問いに対して、最も適切なものを一つ選びなさい。
ティーチャートークとフォリナー・トークに関する記述として、最も適切なものはどれか。
○答えと解説を見る
正解: ② ティーチャートークとは、教師が教育的な意図から、学習者に合わせて話し方を調整したものである
この問題のテーマ：ティーチャートークの調整
ティーチャートークは、学習者の理解を助けるため、話す速さ・語彙・構文などを教育的な意図をもって調整するものです。日本語教育では、文法から外れた形を避けて調整することが勧められます。フォリナー・トークは、母語話者が非母語話者に向けて話し方を調整することを広く指し、教師に限られません。助詞を落とすなど、文法から外れた単純化を伴うこともあります。調整の程度は学習者の理解に合わせて変え、理解が進むにつれて調整を減らし、自然な日本語に近づけていきます。
