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1895年の転換 — 日本語教員試験 基礎試験 練習問題(ドリル)

適切選択 社会・文化・地域|区分1
次の問いに対して、最も適切なものを一つ選びなさい。
日本語教育史において1895年が区切りとされる理由として、最も適切なものはどれか。
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正解: ② 日本人が日本語教師として教える時代へ移行したから
1895年を境に、それまで学ぶ側の国が主体だった日本語教育が、日本人が教える時代へ移ります。統治下の地域での日本語教育が制度として広がり、以後の日本語教育は国策と不可分になりました。学会設立・JLPT・在留資格はいずれも戦後の出来事です。

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